Tarjetas de repaso NCLEX

Estudia las tarjetas y después practica con el paciente.

Veinte tarjetas de repaso estilo NCLEX: seguridad, prioridades, medicamentos, control de infecciones y valoración.

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20 tarjetas

¿Para qué se usa vía aérea, respiración, circulación?: Para establecer prioridades.
¿Dos identificadores del paciente antes de?: Cada medicamento, hemoderivado, muestra y procedimiento.
¿Qué incluyen los correctos de la administración de medicamentos?: Paciente, fármaco, dosis, vía, hora y registro.
¿Qué revisar antes de dar digoxina?: Pulso apical durante un minuto completo.
¿Higiene de manos con C. difficile?: Agua y jabón.
¿Orden para ponerse el EPP?: Bata, mascarilla o respirador, protección ocular, guantes.
Al retirar el EPP: ¿qué sale primero?: Los guantes (o bata y guantes juntos).
¿Potasio normal en adultos?: 3.5 a 5.0 mEq/L.
¿Umbral de hipoglucemia?: Menos de 70 mg/dL.
¿Bases de la prevención de caídas?: Cama baja, timbre al alcance, calzado antideslizante.
¿Etapa de lesión por presión con piel intacta y eritema que no palidece?: Etapa 1.
Transfusión de sangre: ¿cuánto tiempo quedarte con el paciente?: Los primeros 15 minutos.
¿Signos de reacción transfusional?: Fiebre, escalofríos, urticaria, dolor lumbar, falta de aire, presión arterial baja.
¿Insulina y potasio en la CAD?: Revisar el potasio antes de la insulina.
¿Propósito del teach-back?: Confirmar que el paciente entendió.
Riesgo de suicidio: ¿primera acción?: Quedarte con el paciente y pedir ayuda.
Contenciones: ¿regla clave?: Último recurso, según indicación y protocolo, con controles frecuentes.
¿Regla del campo estéril?: Lo estéril solo toca lo estéril.
¿Qué significa SBAR?: Situation (situación), Background (antecedentes), Assessment (evaluación), Recommendation (recomendación).
Delegación: ¿qué no se puede delegar al personal de apoyo?: Valoración, educación y juicio clínico.